BAB 4 : SISTEM PENDIDIKAN ISLAM NEGERI JOHOR

-
Abdullah Nasih Ulwan
Pendidikan Islam ini adalah pendidikan anak-anak, pendidikan Islam menurut beliau adalah berusaha membantu anak didik agar menjadi manusia yang soleh di dalam kehidupan ini.

Hasan al-Syarqawi
Menyifatkan kefaham terhadap ajaran Islam yang membawa seorang manusia menjauhkan diri dari sifat-sifat tercela dan mendekatkan diri dengan sifat-sifat terpuji.

Fathi Yakan
Menyatakan bahawa pendidikan Islam ialah membina proses indidvidu dan masyarakat berdasarkan paksi Islam sama ada dalam aspek pegangan, pemikiran mahupun perbuatan.

Menurut pendapat tokoh di atas kesimpulannya mereka menekankan tentang pembinaan modal insan yang berasaskan paksi Islam dari aspek pemikiran, perbuatan dan pegangan.

Pengasas dan tokoh sistem pendidikan Islam negeri Johor

  • Tamadun Johor moden diasaskan oleh Temenggung Daeng Ibrahim pada tahun 1833-1862.
  • Pendidikan Islam melaui pelbagai institusi yang berjaya di Johor sejak abad ke-19.
  • Mempunyai identiti dan pentadbiran yang tersusun sehingga diikuti oleh negara Brunei Darussalam.
  • Pendidikan Islam ini menjadi contoh kepada negara dan negeri lain.
Sejarah Pendidikan Islam Johor  

  • Johor adalah antara negeri yang memberikan pendidikan Islam secara menyeluruh dan tersusun melalui sistem sekolah agama sesi pagi dan petang.
  • Sistem kenaikan agama "tidak lulus, tidak naik darjah".
Kronologi
  • Pada tahun 1896 kewujudan Sekolah Agama Johor dapat dikesan.
  • Pendidikan secara ormal di negeri Johor bermula di Teluk Belangah (Johor lama).
  • Sekolah agama awal muncul secara aktif menggunakan bahasa pengantar, bahasa Melayu.
Sistem Institusi Sekolah Quran
Merupakan satu penerusan dari keadaan sekolah yang ada di Teluk Belangah sebelum berkembang ke Tanah Besar Johor.

Sejarah sekolah agama pertama
  • Asalnya dipanggil Sekolah Al-Quran di Johor (Kukup Pontian).
  • Sekolah Quran ditukarkan kepada sekolah Kitab setelah berlaku pertambahan ilmu Fiqh dan Tauhid dalam mata pelajaran .
  • Walaubagaimanapun, sekolah Kitab dan Quran dijalankan secara serentak dalam satu bangunan.
  • Kanak-kanak disyaratkan tinggal bersama guru.
  • Sistem pendidikan ketika itu mengutamakan latihan yang membabitkan ibu bapa kanak-kanak dan guru.
  • Mereka juga belajar ilmu pesilatan, berkebun atau bantu guru mengusahakan ladang.    


Ulasan

Catat Ulasan

Catatan popular daripada blog ini

BAB 3:SISITEM PENDIDIKAN PONDOK

-
Imej
PENGENALAN Definisi Pondok: Menurut Kamus Dewan Bahasa dan Pustaka edisi keempat, pondok bermaksud rumah (untuk merendahkan diri apabila bercakap dengan orang); atau madrasah dan asrama tempat mengaji (belajar agama). Manakala menurut Sabri Haji Said (1983), pengajian pondok merupakan suatu pendidikan mengikut cara tradisional dalam memainkan peranan penting untuk memperkenalkan, menyebarkan, mengembangkan, dan meluaskan ilmu pengetahuan agama kepada anak-anak bangsa.     Kemunculan sistem pondok di Malaysia tidak dapat dikesan dengan jelas. Walaubagaimanapun, pada zaman dahulu ibu bapa masyarakat Islam bagitu bangga menghantar anak-anaknya belajar ke institusi tradisional seperti ini terutamanya pada tahun 1930an dan 1940an. Walaupun arus pendidikan Barat diperkenalkan oleh penjajah Inggeris melalui sistem persekolahan vernacular  kepada masyarakat Melayu, namun intitusi tradisional ini tetap tegak dengan kukuh sehingga mewujudkan golongan yang berpen...
Baca lagi

Bimbingan dan Kaunseling

-
Imej
Tugasan 1 Definisi "Bimbingan Kaunseling"  Bimbingan adalah bermaksud memberi panduan atau nasihat kepada seseorang manakala, Kaunseling membawa maksud menekankan tentang proses dimana seorang klien diberi peluang untuk menerokai aspek diri dan kehidupannya. 1.Konsep Bimbingan dan Kaunseling Bimbingan  -Proses membantu individu atau kelompok pada bila-bila masa untuk mengembangkan potensi mereka supaya dapat membuat pilihan bijak dari aspek peribadi , kerjaya, sosial, akedemik demi kepentingan individu. -Proses pendididkan bagi memberi pertolongan positif kepada individu faham dirinya, gunakan potensi dan peluang pendidikan. Kaunseling -Proses interaksi yang membolehkan individu memahami diri dan situasinya. -Kaunseling  bukan sahaja membantu klien menyesuaikan diri dengan alam sosial semata-mata, tetapi menolong individu memahami kelebihan, kelemahan dan potensi diri (sesi kaunseling hendaklah bersemuka). 2. Perbezaan antara Bimbingan dan ...
Baca lagi

SISTEM PENDIDIKAN DI MALAYSIA SUATU PENGENALAN

-
Definisi sistem pendidikan di Malaysia Sistem pendidikan di Malaysia merupakan satu usaha yang sistematik yang dilakukan oleh masyarakat untuk menyampaikan pengetahuan dan kemahiran kepada ahlinya dalam usaha untuk memperkembangkan potensi diri dan masyarakat. Sistem pendidikan di Malaysia berkembang melalui tiga tahap iaitu, sebelum kemerdekaan, era penjajahan dan selepas merdeka.      Sistem pendidkan ketika sebelum kemerdekaan telah menggunakan empat laporan iaitu Laporan Barnes, Laporan Fenn-Wu, Laporan Cheeseman dan Ordinen Pelajaran 1852. Manakala pada era penjajahan pula, sistem pendidikan dibahagikan kepada dua iaitu sistem pendidkan secular dan sistem pendidikan vernacular. Seterusnya, sistem pendidkan selepas kemerdekaan telah menggunakan Penyata Razak, Aminuddin Baki, Akta Pendidikan 1964 dan Laporan Rahman Talib.  Tahap pendidikan di Malaysia sebelum kemerdekaan Pendidikan di Malaysia terdapat tiga tahap iaitu sebelum kemerdekaan, era pen...
Baca lagi