bab 2: pendidikan zaman dulu, zaman penjajahan dan masa kini

-
sistem institusi sekolah Quran merupakan satu penerusan dari keadaan sekolah yang ada di teluk belangah, sebelum berkembang ke tanah besar Johor.


  • Sekolah agama pertama yang asalnya dipanggil sekolah al-Quran di Johor, Kukup Pontian
  • Sekolah Quran ditukarkan kepada sekolah kitab setelah berlaku pertambahan ilmu fiqh dan tauhid dalam matapelajaran.
  • Walaubagaimanapun, sekolah kitab dan al-Quran dijalankan secara serentak dalam satu bangunan.
  • kanak-kanak disyaratkan tinggal bersama guru.
  • sistem pendidikan ketika itu mengutamakan latihan yang membabitkan ibu bapa, kanak-kanak dan guru.
  • Mereka juga belajar ilmu persilatan, berkebun atau bantu guru mengusahakan ladang
SEKOLAH AGAMA ALIRAN ARAB

  • Sekolah agama persendirian arab wujud pada tahun 1912 sehingga 1913
  • Didirikan oleh ulama dari negara tanah arab, indonesia, pattani dan India
  • Antara sekolahnya ialah Madrasah Abdul Aziz, As-Syami, Johor Bahru, Madrasah Buloh Kasap Segamat, Madrasah al- Khairiyah bandar Penggeram Batu Pahat, Madrasah al- Arabiyah Bagan, Batu Pahat dan Madrasah al-Attas al-Arabiah telah melahirkan ulama terkenal.
  • Madrasah tersebut dibina pada tahun 1913 di Bukit Timbalan, Johor Bahru
  • Walaubagaimanapun, pertumbuhan sekolah Melayu di negeri Johor banyak mengubah corak pendidikan sekolah Quran dan kitab
SEKOLAH AGAMA PETANG

  • Pada tahun 1918 dengan titah Sultan Ibrahim, Sekolah agama kerajaan ditubuhkan dengan rasminya  dikenali sebagai sekolah agama petang kerajaan Johor.
  • Di sesetengah tempat masih lagi tidak mempunyai sekolah agama petang, sebaliknya menyediakan sekolah Quran atau sekolah kitab
  • Pada tahun 1927, sekolah agama petang diletakkan di bawah pengawasan bahagian pelajaran agama Johor.
  • Pada tahun 1930, bahagian Pelajaran agama selaku jentera pelaksana mewujudkan darjah tertinggi yang dikenali darjah Khas sekolah agama Johor.
  • Pada tahun 1932, tempoh 6 tahun pembelajaran sekolah agama petang mula dilanjutkan setahun lagi dan wujudnya darjah khas yang merupakan asas latihan perguruan bagi guru-guru sekolah agama.



Ulasan

Catat Ulasan

Catatan popular daripada blog ini

BAB 3:SISITEM PENDIDIKAN PONDOK

-
Imej
PENGENALAN Definisi Pondok: Menurut Kamus Dewan Bahasa dan Pustaka edisi keempat, pondok bermaksud rumah (untuk merendahkan diri apabila bercakap dengan orang); atau madrasah dan asrama tempat mengaji (belajar agama). Manakala menurut Sabri Haji Said (1983), pengajian pondok merupakan suatu pendidikan mengikut cara tradisional dalam memainkan peranan penting untuk memperkenalkan, menyebarkan, mengembangkan, dan meluaskan ilmu pengetahuan agama kepada anak-anak bangsa.     Kemunculan sistem pondok di Malaysia tidak dapat dikesan dengan jelas. Walaubagaimanapun, pada zaman dahulu ibu bapa masyarakat Islam bagitu bangga menghantar anak-anaknya belajar ke institusi tradisional seperti ini terutamanya pada tahun 1930an dan 1940an. Walaupun arus pendidikan Barat diperkenalkan oleh penjajah Inggeris melalui sistem persekolahan vernacular  kepada masyarakat Melayu, namun intitusi tradisional ini tetap tegak dengan kukuh sehingga mewujudkan golongan yang berpen...
Baca lagi

Bimbingan dan Kaunseling

-
Imej
Tugasan 1 Definisi "Bimbingan Kaunseling"  Bimbingan adalah bermaksud memberi panduan atau nasihat kepada seseorang manakala, Kaunseling membawa maksud menekankan tentang proses dimana seorang klien diberi peluang untuk menerokai aspek diri dan kehidupannya. 1.Konsep Bimbingan dan Kaunseling Bimbingan  -Proses membantu individu atau kelompok pada bila-bila masa untuk mengembangkan potensi mereka supaya dapat membuat pilihan bijak dari aspek peribadi , kerjaya, sosial, akedemik demi kepentingan individu. -Proses pendididkan bagi memberi pertolongan positif kepada individu faham dirinya, gunakan potensi dan peluang pendidikan. Kaunseling -Proses interaksi yang membolehkan individu memahami diri dan situasinya. -Kaunseling  bukan sahaja membantu klien menyesuaikan diri dengan alam sosial semata-mata, tetapi menolong individu memahami kelebihan, kelemahan dan potensi diri (sesi kaunseling hendaklah bersemuka). 2. Perbezaan antara Bimbingan dan ...
Baca lagi

SISTEM PENDIDIKAN DI MALAYSIA SUATU PENGENALAN

-
Definisi sistem pendidikan di Malaysia Sistem pendidikan di Malaysia merupakan satu usaha yang sistematik yang dilakukan oleh masyarakat untuk menyampaikan pengetahuan dan kemahiran kepada ahlinya dalam usaha untuk memperkembangkan potensi diri dan masyarakat. Sistem pendidikan di Malaysia berkembang melalui tiga tahap iaitu, sebelum kemerdekaan, era penjajahan dan selepas merdeka.      Sistem pendidkan ketika sebelum kemerdekaan telah menggunakan empat laporan iaitu Laporan Barnes, Laporan Fenn-Wu, Laporan Cheeseman dan Ordinen Pelajaran 1852. Manakala pada era penjajahan pula, sistem pendidikan dibahagikan kepada dua iaitu sistem pendidkan secular dan sistem pendidikan vernacular. Seterusnya, sistem pendidkan selepas kemerdekaan telah menggunakan Penyata Razak, Aminuddin Baki, Akta Pendidikan 1964 dan Laporan Rahman Talib.  Tahap pendidikan di Malaysia sebelum kemerdekaan Pendidikan di Malaysia terdapat tiga tahap iaitu sebelum kemerdekaan, era pen...
Baca lagi